enero 20, 2022
Dibujos con musica para bebes

Dibujos con musica para bebes

4:48dibujando líneas a la músicamrs power mooreyoutube – 10 abr 2020

El arte y la música son fundamentales para nuestra juventud.    El arte y la música son fundamentales para nuestros jóvenes. Ya sea que estén expuestos al arte y la música en la escuela o a través de clases y lecciones privadas o comunitarias, los beneficios son increíbles. La exposición al arte y la música hace más que proporcionar una salida creativa para los niños; proporcionan beneficios mentales, emocionales y educativos – y más.A continuación se presentan diez razones increíbles por las que nuestros hijos necesitan las artes y la música en sus vidas:
1. La música estimula el cerebro de los niñosLa inmersión de los niños en la música puede ayudar a potenciar su cerebro. La música estimula las partes del cerebro asociadas al rendimiento académico, como la lectura y las matemáticas, y al desarrollo emocional. En lugar de ver la música como una actividad extraescolar, considérela como una parte más de la educación de su hijo.
2. El arte mejora el rendimiento académicoLos estudiantes que participan en las artes tienen enormes beneficios académicos en comparación con los estudiantes que no están expuestos a las artes.  El arte inspira a los niños a sobresalir dentro y fuera del aula. Ayuda a los estudiantes a permanecer en la escuela, aumenta la motivación, mejora las actitudes y la asistencia, y mejora el rendimiento académico.Según Americans for the Arts, un estudiante involucrado en las artes es:Los estudiantes de bajos ingresos o socioeconómicos experimentan incluso mayores beneficios de las artes. Los estudiantes de bajos ingresos que participan en las artes tienen más del doble de probabilidades de graduarse en comparación con sus compañeros sin educación artística, y tienen una tasa de abandono escolar 5 veces menor.

2:32la canción de las líneas | canciones de arte | rasca jardinesyoutube – 8 sep 2015

Desde su canción de cuna favorita hasta el tema de Caillou, la música cautiva y atrae a niños de todas las edades y lugares. (¿Hay algo más bonito que un niño pequeño moviendo la cabeza y dando pisotones intentando bailar? Creemos que no).
Los nuevos estilos de música, los nuevos instrumentos y los diferentes ritmos y tempos ofrecen un gran aporte sensorial y un montón de beneficios para el aprendizaje. Por eso nuestros centros ofrecen una mejora especial para abrir el mundo de la música a los niños: nuestro programa Music Adventures.
No hay una respuesta correcta o incorrecta en esta actividad, y eso es lo que la convierte en un gran ejercicio. Algunos niños pueden sentirse relajados o felices mientras escuchan, por ejemplo, un vals clásico; otros pueden sentirse aburridos o incluso impacientes e inquietos.
«El verdadero valor de esta actividad es que resulta útil para desarrollar la conciencia emocional en todos los grupos de edad, desde los niños pequeños hasta los preescolares. Los niños prestan atención activamente a las emociones que la música despierta en su interior y aprenden a describir y nombrar esas emociones, tanto con palabras como con sus materiales artísticos», dice Banta.

Círculo de nubes

La música tiene un poder que va más allá de las palabras. El placer de compartir la música crea conexiones entre padres e hijos, ya que los sonidos y los ritmos rodean al niño en un mundo de sensaciones y sentimientos. La música también ofrece una experiencia de aprendizaje alegre y gratificante y alimenta la imaginación y la creatividad del niño. Descubra cómo la música favorece todas las áreas del desarrollo de los niños pequeños.
Es la hora de la siesta y Benjamín, de 2 años y medio, se retuerce en su cuna intentando ponerse cómodo. «Canta mi canción», dice. Su profesora empieza a cantar lentamente una canción que inventó hace varios meses, sólo para Benjamin.
«¿Quién quiere a Benjamin? Son su mamá y su papá. ¿Quién quiere a Benjamin? Su hermana mayor, Madison. ¿Quién quiere a Benjamin? Es la Sra. Sharlene. ¿Quién quiere a Benjamin? La señorita Callie». Su profesora canta los nombres de muchas de las personas que quieren a Benjamin en su vida. Observa a Benjamin acurrucarse bajo su manta, con los ojos cargados de sueño.
Para los niños muy pequeños, la música tiene un poder y un significado que va más allá de las palabras. En primer lugar, y lo más importante, compartir la música con los niños pequeños es simplemente una forma más de dar y recibir amor. La música y las experiencias musicales también contribuyen a la formación de importantes conexiones cerebrales que se establecen durante los tres primeros años de vida (Carlton 2000).

Pintar con música

Los niños pequeños utilizan la pintura de dedos para aplastar sus dedos y observar lo que ocurre cuando el color se extiende por el papel. De nuevo, las primeras experiencias de los niños con estos materiales artísticos suelen empezar como algo accidental o como una agradable sorpresa, pero más tarde se vuelven más intencionadas y representativas.
Los niños en edad preescolar pueden utilizar la pintura como una experiencia sensorial más que como una experiencia artística, pero esto se presta a que el niño aprenda lo que el medio puede hacer, lo que conduce a una mayor comprensión de cómo utilizar la pintura. Algunos niños utilizan mucha pintura y otros apenas la utilizan. Todas y cada una de las pinturas se celebran porque son la creación del niño.
Los preescolares pueden empezar a dibujar las imágenes que ven. Al principio pueden dibujar una figura de palo con sólo la cabeza, el cuerpo, los brazos y las piernas. Pronto se fijarán en los ojos, la boca y los dedos. Algunos niños dibujarán pestañas y pelo.
Como ocurre con todo en la primera infancia, es importante que el niño explore y cree lo que es importante y significativo para él. Aunque los profesores pueden sugerir que se dibujen o pinten ciertas cosas, si un niño prefiere elegir su propio tema, le animamos y apoyamos. Lo importante es el proceso, más que el producto. Por eso nunca utilizamos «hojas para colorear», sino que permitimos que cada niño cree su propia obra maestra.

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